2020教师招聘面试·体育优质教案（四）

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初中 7 年级《原地单手肩上投篮》教案设计

一、课题：《原地单手肩上投篮》

二、课时：1 课时

三、课型：新授课

四、教学目标

（一）知识与技能目标：通过学习学生了解原地单手肩上投篮动作，提高投

篮命中率，动作姿势规范标准。

（二）过程与方法目标：通过分组练习，小组合作，发展力量、协调性能力。

（三）情感态度与价值观目标：通过运动体验，培养对篮球运动的兴趣和勇于进取的精神。

五、教学重难点

（一）教学重点：基本手型、用力顺序和出手角度。

（二）教学难点：投篮时上下肢的协调配合与压腕拨指动作。

六、教学用具 ：篮球等。

七、教学过程

（一）开始部分

课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查

服装，安排见习生。

导入：同学们我们篮球比赛进攻的唯一得分手段是什么?

对！是投篮，那么影响投篮的因素都有那些，大家都来说说，好的我们今天就来针对这些因素进行练习，来提高投篮的命中率。我们就一起步入篮球训练营来解决这个问题吧!

（二）准备部分

1、篮球运球绕圈跑

方法：每人一球，绕篮球场边线运球跑，在运球过程中注意运球时控制球的落点，沿边线进行跑动。

2、篮球操：腰间绕球，膝下绕球，全身绕球

组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。

要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。

（三）基本部分

1、示范

提问：注意观察老师在投篮过程中球的旋转，以及抛物线的弧度?

学生回答：球向后旋转，抛物线为中等弧度。

组织教学：四列横队，前两排蹲下

2、讲解

翻腕持球于肩上，抬肘要领切莫忘，蹬伸屈拨要柔和，中指食指控方向。

3、练习

（1）原地徒手模仿练习，在练习中体会提肘压腕。

（2）有球练习，原地向上投篮体会动作要领，重点体会拨指、压腕的动作。

在练习过程中放慢速度，动作规范。

（3）罚球线投篮练习，体会全身协调发力的过程，增强身体的协调能力。

（4）变换不同的角度投篮。在投篮过程中逐步增加防守，增强投篮时机的把控。

4、检验—优生展示

组织教学：教师随机选择在练习过程中表现比较好的学生代表进行展示，在展示过程中要求学生认真观察和自己进行对比，发现自己的问题并且进行纠正。

5、教学比赛—定点投篮比赛

学生分成四组，每组一个半场，每个半场摆放五个定点位置，每组学生依次在每个定点投篮比准得分练习，每个定点摆放 3 个球比赛谁投进的最多。

（四）结束部分

1、放松活动—配乐放松操

组织教学：四列横队体操队形

要求：放松活动，身心充分放松。

2、课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体

3、宣布下课、师生再见、回收器材。